Novedades

Archivo de la categoría: Didáctica

Visita IES Güímar

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Las diferentes Salas del Museo del IES Canarias Cabrera Pinto, han sido visitadas por un grupo de alumnos de 3º y 4º ESO del IES Güímar, acompañados de sus profesoras. La profesora del IES Canarias Cabrera Pinto, Dña. Teresa Juan … Sigue leyendo

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Visita de los Centros Adscritos

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Hoy hemos recibido a los alumnos de los centros adscritos: CEIP Las Mercedes, Sor Florentina y Agustín Cabrera Díaz y Las Carboneras, CEIP Camino Largo. Nuestros alumnos de 2º de Bachillerato han actuado de guías del Museo, con mucho entusiasmo, … Sigue leyendo

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Nuevos elementos en la exposición: invertebrados

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Aprovechando las nuevas vitrinas hemos ampliado la exposición. En este caso se exponen colecciones de insectos, principalmente las mariposas que nos donaron del antiguo instituto César Manrique, que contaba con una colección de mariposas y otros insectos, así como varios … Sigue leyendo

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Visita desde Tacoronte

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Desde Tacoronte ha venido un grupo de alumnos y monitores que ha podido disfrutar de una visita guiada al Museo. La visita ha comenzado en la sala con los restos guanches para luego continuar con los animales disecados. Hoy nos … Sigue leyendo

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Los cristales del alumnado al Museo

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En el Museo de Historia Natural se ha dispuesto una nueva vitrina con los trabajos de cristalización del alumnado. Al ser este año, 2014, el año internacional de la Cristalografía, el departamento de Biología y Geología ha participado en el … Sigue leyendo

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Visita del colegio Prácticas Aneja

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Hoy jueves, como todos los jueves del curso hemos abierto la sala de exposición de Historia Natural. En esta ocasión además del público general nos han acompañado los alumnos de 3º de Primaria del Colegio Prácticas Aneja de La Laguna. … Sigue leyendo

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El alumnado también difunde nuestro patrimonio

El objetivo principal de esta actividad es que el alumnado conozca mejor el Museo de Historia Natural del instituto. Para ello los departamentos de Inglés, Tecnología y Biología y Geología que pertenecen al proyecto CLIL del centro, de manera interdisciplinar … Sigue leyendo

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